明升体育88:新法律明确学校应立即停止欺凌学生的行为

他说，新法律明确界定了学生欺凌的范围，指的是发生在学生之间的行为;它不仅限于暴力，还包括网络上的语言辱骂甚至中伤。在以前的实践中，许多人认为欺凌主要集中在身体方面。目前的范围比较全面，包括三个方面:身体欺凌、语言欺凌和网络欺凌。此外，很明显，欺凌会有一定的严重后果，对对方造成身体、财产或精神上的伤害。

中国人民大学教育学院教授程方平表示，语言暴力对未成年人造成的心理伤害和身体伤害一样大，心理欺凌的影响不应被忽视。袁宁宁还认为，将心理伤害纳入欺凌的范围，对这一概念的定义更加精确。

初步决定权交给学校，家长监督，避免“和谐”然而，精神损害往往是无形的。它在现实中应该如何定义?这也是家长们关心的问题。北京的一位家长刘女士说，她的儿子今年8岁了，上小学二年级。他性格活泼。她担心她的孩子在学校会被同学欺负。向父母寻求帮助。

刘女士认为，身体上的伤害很容易发现，但精神或心理上的伤害是隐藏的。她还担心，学校在处理学生欺凌事件时，存在“家庭丑闻不能公开”的心态，大问题都简化为小事，无法有效遏制欺凌行为。

“玩耍、闹剧、恶作剧和其他行为很容易与欺凌相混淆。袁宁宁表示，在新修订的《未成年人保护法》的背后也有一种观点:有必要严格区分学生欺凌行为和好玩的打闹行为，并给予学校初步判定欺凌行为的权利。

针对学校可能出现的“洗泥”行为，袁宁宁表示，新法律明确学校应立即停止欺凌学生的行为，并通知欺凌学生的家长或其他监护人和欺凌未成年学生参与欺凌行为的识别和处理。